Комбинация от теория и практика
Дуалната система – комбинираща теорията и практиката – се прилага както в учителските професии, така и в средните професионални училища. Учебните планове или основните пунктове на образованието се съобразяват и нагаждат към изискванията на икономиката, а в предприятията учениците се обучават компетентно по специалността си или провеждат там стажовете и практиките си. Чрез общите проекти между училищата и икономиката, например дипломни проекти или проекти в рамките на практическата фирмена работа, резултатите от научноизследователската и развойната дейност се прилагат в практиката.
Навсякъде в Европа тази комбинация се смята за образцова и е ключов фактор за успеха на австрийския икономически модел. Чуждестранните инвеститори ценят особено високо специализираните професионални способности и умения и добрите основни познания на австрийските работници.
Австрия разполага с всеобхватна мрежа от терциерни образователни институции. Тук спадат 21 специализирани висши училища, 22 обществени университета и 13 частни университета. Специализираните висши училища, които предлагат 660 различни курсове на обучение, са особено ориентирани към потребностите на предприятията и поддържат интензивни контакти с промишления сектор. Около половината от предлаганите университетски дисциплини по приложни науки са съпътствани с професионална подготовка.
Професионална ориентация на образователната система
Заедно с ориентацията към практиката австрийската образователна система отдава голямо значение и на специализацията. Независимо дали в средните училища с техническа или търговска насоченост, възможността за по-висока специализация винаги е налице. Така например Средното техническо учебно заведение по машиностроене предлага повече от десет различни образователни области.
